【行健中桥】中桥中学课外体育活动性课程管理办法

一、实践活动课程的设定与实施

1、学校根据教学计划，合理统筹安排学生体育社团、俱乐部、课外兴趣小组等活动性课程，保证课时总量，纳入课表统一管理。

2、要体现学生的年龄特点，要立足于学生自我发展的需要和学校发展的目标，满足学生持续发展的需要。

3、提倡在情境中学习，在实践中学习，在探究中学习，在体验中学习，主动学习和合作学习。学校要根据活动性课程实施的特点，立足于本校的现有条件，最大限度地挖掘和利用校内外的课程资源，为综合实践活动课程的实施创造条件。

4、定期组织检查教学进度计划，并对照实施情况予以调整和完善。

5、定期检查教师的教学设计，并组织教师进行交流，为教师的教学和研究提供平台。

二、学生课外体育活动性课程的管理

1、成立以校长为组长的课外体育活动性课程领导小组，负责课程开发的组织与管理工作。

2、加强对教师的培训，提高教师的综合实践活动课程意识和课程开发能力；鼓励教师申报课程开发项目。

3、重点放在对课程质量的管理、对上课常规的管理及对学生学习过程的管理等方面。

三、体育课外活动性课程的评价

学校建立和完善学生体育课外活动性课程实施的相关评价制度，把教师参与综合实践活动课程实施的情况纳入评优、评先、评职称等考核中，对学生体育课外活动性课程的学习情况评价要纳入学生档案管理。

    1、要根据体育课外活动的目的和任务，针对其“课外性、多样性，补偿性和独立性”特点，结合本校的实际，制定各年级的课外体育活动的具体计划。

    2、教师与班主任要根据计划，活动前布置好场地，备好器材，并做好安全检查工作;活动中要做好组织与指导及安全保护工作，保证完成每次活动的内容、练习次数和具体要求。

    3、教师与班主任应互相配合,通过各种形式，提高学生认识，激发学生主动参与的积极性。学生要积极参加，认真锻炼，凡因病不能活动的同学应履行请假手续，不得无故迟到、缺席。

    4、教师要主动配合班主任做好课外体育活动的组织工作，对学生体育活动要认真指导。

    5、教师要负责对班级学生体育干部的培训。每次活动，要按课外体育活动的常规要求开展。

    6、课外体育活动列入学生《国家学生体质健康标准》考评的主要内容。教师对学学生的出勤和练习态度要及时记载。

                                        南京市八卦洲中桥中学

                                      2018.9