【行健中桥】家校冲突的预防与化解—从“被动应对“到“主动沟通”

2024年9月23日，我校德育主任刘玉海以“家校冲突的预防与化解—从‘被动应对’到‘主动沟通’”为主题，为全体教师带来了一场富有实践指导意义的专题培训。此次培训旨在提升教师家校沟通能力，构建和谐共育环境，助力学生健康成长。  

刘主任从家校冲突的常见类型切入，结合真实案例，分析了家长不配合的深层原因，如教育理念差异、沟通不畅或社会舆论影响等。他强调，预防冲突的关键在于主动沟通，建议教师通过家访、家长会、微信群等方式深入了解学生家庭背景，建立信任基础。同时，他分享了“情绪沟通法”和“微笑拒绝法”等实用技巧，帮助教师在面对家长情绪化表达时保持冷静，引导理性对话。  

此外，刘主任还介绍了学校制定的家校冲突应急预案，包括应急联系人机制、快速响应流程及事后评估改进措施，确保冲突发生时能高效、有序处理。他呼吁教师与家长形成“教育共同体”，通过家校协作会、家长护卫队等模式增强互动，共同守护学生安全与发展。  

本次培训为教师提供了系统的家校沟通策略，推动我校家校共育工作迈向更主动、更专业的新阶段。未来，学校将持续优化家校合作机制，营造更和谐的育人环境。