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行健致远 自强不息
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【行健中桥】中桥中学2018-2019学年第二学期德育工作总结

浏览数量:226     作者:朱义华     发布时间: 2019-06-28      来源:本站

       以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实全国教育大会精神,认真学习贯彻党和国家的路线方针政策,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以学校工作计划为依据,针对我校实际情况,总结上一学期工作,继续创新性地开展我校德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合。以立德树人为根本任务,坚持培育和践行社会主义核心价值观,进一步强化规划意识和项目推进,不断创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法,进一步增强德育工作的针对性和实效性,深入推进素质教育。

(一)班主任队伍建设

继续推进班主任队伍专业化建设,建立班主任培训的长效机制。学期伊始,我们进一步完善班主任培训的机制,为班主任的成长搭建平台。班主任师徒结对工作开展的扎实有效,师傅对徒弟的指导工作能落到实处,马从花老师和程盼老师作为我校班主任师徒结对的优秀代表,参加西部共同体的班主任沙龙活动,好评如潮。本学期我们以每月一事主题班会为抓手,采用新的呈现方式,由德育处定主题,班主任定时间,班主任事前认真准备,全体德育干部和班主任参与听课、评课,让主题班会工作更加务实,也为下阶段区主题班会赛课打下坚实的基础。

针对一学年的常规考核工作,结合多方面的工作对15位班主任这一学期来的工作进行一个总结考评,评选出校优秀班主任5位,后续将在这5位班主任中产生区优秀班主任,校优秀班集体5个,后续将在这5个班集体中产生区优秀班集体。每天的大课间班主任都能陪着学生一起,德育处也对出勤情况进行记录并及时反馈,本学期班主任大课间总体出勤率很好。

程盼和侯贾楠老师是两个年轻的班主任,虽然刚入职一年,但是这一年来,他们班级管理井井有条,早到迟走,工作积极主动,而且还能分担部分德育处的任务,工作效率快,完成质量高,两位新班主任正在快速成长。

跟岗实习的王如意和杨婷两位新教师,他们能主动要求跟着老班主任实习,能积极主动的参与到学校的德育管理工作中去,积极参与听课活动,在八年级青春礼和九年级送考仪式中,不仅主持工作做得好,其他活动也完成十分出色,并完成了德育暑期作业的制定;王如意老师在九年级的送考仪式中,表现突出,能吃苦,充满了朝气与活力。他们的加入,为学校的德育工作带来了一丝清风,注入了一股活力。

(二)常规教育

学校的常规教育工作在任何时候都不能放松,本学期继续加强学校的常规考核工作,学生会学生每天坚持执勤,纠正学生中存在的一些不文明现象,德育处每天将各班不文明现象进行反馈,每月的班主任考核,能对每月班主任工作进行一个详细的总结。班主任能利用每周的班会课对班级学生进行常规教育,学校德育处和团委除了每月会定期检查学生的个人卫生、红领巾及团徽的佩戴情况外,还会不定期抽查学生的校服穿戴和课间学生活动情况。

宋亚楠老师负责学校的五项常规考核工作,这五项考核是学校常规考核的主要内容,事物繁琐,任务艰巨。但是宋老师在工作中能时刻做到认真、细致,每天能带着检查学生一起走进班级,并对班级中存在的问题与班主任进行沟通、协商,将共性问题在微信群进行说明,常规考核工作能做到零失误。本学期团委工作纷繁复杂,可是于越男书记不仅能高效完成自己团委工作,还能协助德育处做好每月常规考核的抽查等其他工作,于老师不论是团委工作还是德育工作两者都能兼顾的很好。

(三)传承优秀传统文化

以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节六个传统节日和二十四节气为重点,开展介绍节日历史渊源、发展脉络、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感、文化感和仪式感,增强文化自觉和文化自信。结合学校实际,学校精心组织契合学生特点、具有本地本校特色的主题活动;同时各班级也根据班级的特点,有效开展传统节日的宣传教育工作,通过黑板报,小报,绘画,主题班会等多种形式,通过晨会、班会、社会实践活动、志愿服务活动等形式,加强对主题教育实践活动的宣传,及时总结好的做法和经验,打造品牌活动。本学期完成了春节、元宵节、清明节和端午节的主题教育活动,七八年级学生通过活动感知中华文明悠久的历史传承和文化积淀,使同学们的民族自信心得到提升。

(四)推进社会主义核心价值观教育

认真贯彻落实国家、省、市关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程,用广泛开展形式多样、内容丰富的师生活动,推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。每月定期检查学校的相关展板的完好情况,检查班级文明城市的相关内容的完好情况,并能不定期抽查学生对核心价值观和八礼四仪的理解情况。

(五)推进文明礼仪养成教育

学校能按照国家、省、市要求,进一步增强我校德育工作的针对性、实效性,立足学生的校园生活和成长需要,持续推进《中小学生守则(2015年修订)》实施,开展学生行为习惯养成教育和“八礼四仪”文明礼仪养成教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和八礼四仪为标准,借助学生会力量,做到自律自查,从基础抓起,循序渐进抓好示范教育,持之以恒,逐步落实,把着重点放在礼仪习惯、安全习惯、卫生习惯和学习习惯的养成上。学期结束评选“校文明先进集体”及“校优秀班主任”工作。

六)推进全民阅读工作

以创建“书香城市”为契机,结合我校的“书香校园”建设,促进学校师生良好读书习惯的养成。开展读书节活动,积极开展主题性阅读,本学期七八年级分别开展了阅读分享活动,学生收获多多。九年级开展了励志演讲活动,让学生对即将到来的中考充满信心,中考用我,用我必胜。学期末,结合区“宪法演讲”比赛,我校程露露老师精心准备,认真挑选学生,为学生多次修改演讲稿,使学生的演讲水平得到了显著提高。

(七)其他专题教育

学校德育处指导各班主任充分利用主题班会组织开展理想信念教育、生态文明教育、青少年法治教育、毒品预防教育、国家安全教育、预防学生欺凌和暴力教育、公祭、祭扫等工作。

本学期完成了栖霞微信公众号推送活动,栖霞区教子有方好家长上报工作,教育现代化德育数据填报工作、35日学雷锋活动、三个年级家长会、组织了跑操和特色操的录制工作、完成了街道创新项目创建、开设了七年级青春期心理健康讲座、对七年级学生进行了结核病知识讲座、区心理教育专家对我校的七八年级男生开展了男生青春期讲座、开展了消防安全演练、春季社会实践活动,网络祭英烈活动,校园歌手大赛,市优秀班集体评选上报工作、教育好故事的征集上报,于4月完成了集中家访活动、五四演讲活动、上报并参评市励志奖学金申报工作,对被处分学生进行一次集中谈话活动、对校足球班进行集体教育工作、配合区关工委老党员对我校贫困学子的慰问工作、完成了八年级学生的青春礼活动、配合后勤完成膳食委员会的资料收集、配合八卦洲医院对七八年级学生进行了预防血吸虫知识讲座、完成学校新食堂学生座位的布置与管理工作、完成了九年级送考仪式、本学期每月对学生进行法制健康教育,通过宣传画、讲座等多种形式,并请程露露老师给七年级学生开设了一节法制健康教育讲座、完成了学期末优秀学生的汇总及表彰工作、学期结束聘请法制副校长马警官对全体学生进行假期法制安全教育、学期末的优秀班集体和优秀班主任评选工作、开好学期末班主任总结会、完成了区优秀家长学校的创建工作、配合后勤完成了校园标准化考核工作、与家长沟通,完成第三方问卷调查的指导工作。

(八)德育教科研以及德育课程建设

积极参加市区德育教科研活动,加强学习,提升德育工作质量。继续开展的教育共同体德育科研活动。通过西部共同体密切联系,以主题班会课展示、班主任读书沙龙活动、德育现象专题研讨等形式,开展区域性德育教研活动,注重班主任对主题班会案例设计、教育现象分析等专业能力的培养。根据我校的实际情况,结合社团课,联合教科室,在校名师的引领下,积极开展德育校本课程的研究,充分发挥课堂教学的作用,结合学校省级规划课程,积极改革和创新“家校共育”特色课程,通过校内校本课程的建设工作,加强我校德育理论创新和实践工作,在继续完善和深化足球特色精品课程之外,开展以“体验式德育实践活动”为主题的学校德育校本课程的开发,朱义华老师和程盼老师的德育校本课程获区三等奖。

(九)继续发扬“校园足球”特色

校园足球是我校的一个特色项目,本学期我校在进行综合楼建设,场地等各方面条件都受到了限制,但是我校的男女足球队在有限的条件下,积极备训,代表我区参加市长杯校园足球联赛,都取得了不错的成绩,男子组在超级组中收获第六名;男子足球队并代表我市参加江苏省校园足球联赛,从足球活动中,学生们在活动中懂得了团结、配合的道理,进步很快,个人素养得到了全面的提升,同时让家长进入校园参与到学校的各项体育赛事中,通过这一系列的具有特色的活动,受到了学生的喜爱,得到了家长的大力支持。

我们将根植于我校传统文化底蕴,立足学校人文素养,综合学校环境条件,构建自我品牌或鲜明特色,积聚各方“正能量”,群策群力,本学期将继续申报一项足球课题并积极创建省足球特色学校,总结上一学期的工作经验,取长补短,再接再厉,在保持原有成绩的基础之上力争有新的突破。

(十)加强心理健康教育

做好学校心理健康教育工作。学校德育处将继续以预防性、发展性目标为主,矫治性目标为辅的原则,发挥心理咨询室功能,借助国旗下讲话、心桥报、主题班会等形式开展健康的心理宣传教育工作。

聘请区心理教育专家对我校七八年级男生进行心理健康教育讲座,我校心理健康高星老师能定期开展心理健康的讲座,宣传心理健康的知识,19日我校完成了市心理健康示范校的创建和验收工作。高星老师会利用晨会针对学校中的一些常见问题进行团体辅导, “心桥双周报”已经成为我校心育工作一张靓丽的名片。

(十一)组织开展多形式的家校合作

注重家庭、社会与学校的联系,充分利用学校开放日、膳食委员会,家长进课堂等活动,让家长走进学校,参与学校教学和管理工作,让家长和社会了解学校教学的理念与成果,发挥家庭和社会对学校的积极作用。利用QQ群、微信群等互联网+形式,加强家庭教育指导课程建设。4月初,组织全校老师对学生家庭进行走访,充分了解学生课外学习和日常生活情况,以便更好地制定教育计划和教育措施的实施,本学期完成了区优秀家长学校的创建申报工作。

本学期工作即将结束,感谢所有的德育工作者这一学期辛苦的付出,感谢全体教师对德育工作的支持与理解,我们知道,德育工作任重而道远,我们会继续努力,发扬不怕苦不怕累的精神,创造性的开展德育工作,力争在大家的帮助下,使我校德育工作越来越好。

                                                                          德育处  朱义华                                                                   

                                                                              2019.6


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