【行健中桥】视导赋能金秋路 聚力教学智行远

      金桂余香，枫叶始红，秋种正当时。

为进一步深化课堂教学改革，深入落实新课标理念，扎实推进素养课堂建设，助力教师专业成长，切实落实义务教育“双减”工作要求，2024年10月25日上午，区教师发展中心各初中研训员们莅临我校，对我校开展全面且深入的教学视导工作。视导组通过听课评课、常规巡查、听取汇报等形式，对学校教育教学工作进行了全面、细致、深入的指导和引领。学校全体领导班子成员全程陪同参与视导工作。

1. 深入课堂 把脉教学

课堂是教学的主阵地，也是教师成长的舞台。各学科研训员以专业的视角、严谨的态度，深入课堂，对语文、数学、英语、化学、德法、历史、生物、体育、劳动等九个学科把脉问诊。

2. 评课交流 指导提升

课后，各研训员与授课教师、听课老师展开了深入的评课交流。他们从教学设计到新课标理念的具体落实、渗透素养课堂的要素方面进行了全面细致的剖析；从教学目标、教学方法、教学细节等方面对各位教师的课堂进行了有高度、有深度的专业点评，为教师们提供了更加全面的视角和启示。同行听课老师们纷纷畅所欲言，各抒己见，碰撞出不少思维的火花，在交流中得到了促进与成长。

3. 精准反馈，指引方向

下午在各位研训员在听评课的基础上，教研室对学校视导工作进行了集中反馈。大家一致认为，我校学生基础比较薄弱，但教师们工作敬业，特别是与九中教育集团联合办学后，师生的精神面貌都有了较大的提升。多名研训员建议教师们仔细研读课标新教材，教学紧贴学情的同时也要紧跟学科发展趋势，希望教师们能精简教学内容，提升课堂效率。

最后，区教师发展中心刘莉莉副校长总结发言。她对本次视导给出了极高的评价，认为近30%的好课率是教师专业素养体现，也是教师们结合学情认真钻研教材的结果。同时她也建议学校能够牢抓质量生命线，重视学校综合考核；加强教师队伍建设，特别是青年教师队伍的培养；依托精益联盟资源，加强校本教研的力量；构建引导学校良性发展的系列内涵发展项目。

金秋气爽白云悠，教学视导意韵稠。杨静芳校长对视导组一行的莅临指导表达了诚挚的谢意。本次教学视导活动，既是勉励，亦是鞭策。视导组成员们的专业指导和精准评课，为学校教学工作的开展树立了航标，促进了教师们专业化方向发展，提高了课堂教学的实效性。我校全体教师将以此视导为契机，精研课标，深耕新教材，赋能素养课堂，不断提升课堂教学质量，为中桥中学的高质量发展蓄力冠能。