【行健中桥】插上科研的翅膀，实现教育的梦想 ——记中桥中学2019年课题申报培训会

为了保障我校英语组参加江苏省教研室课题的顺利申报成功，我们教科室在2019年6月组织了一次课题申报培训活动。

培训之初，储文佳老师强调了申报课题中“去伪存真”的重要性。也就是课题要有研究价值，她指出题目选好，课题将成功一半，选好切入点，满足共性的前提下，去找个性，申报的课题要符合教育教学实践，教学管理，满足课前、课中或课后的需要，也可以参考立项部门课题指南，根据最迫切要解决的问题，身边的问题，最关键，最重要的问题进行研究。

同时，研究与上课不能割裂，不能分离，不能研究归研究，上课归上课，要紧密联系上课，做研究是为了更好地上课，上课就是在做研究，也不能重复别人的研究，而是要研究别人研究的不充分，或认识不够的问题。并且角度不能选题老旧。做课题是为了解决问题，课题要符合身心发展规律，教学规律，课程安排规律，要有科学性，才有科学价值。其次申报的课题要有可行性，要来源于一线，经得起科学的考验。

储文佳老师说明：其实课题就是问题，有价值的问题，是你需要解决的问题。磨刀不误砍柴工，一定要耐心地想好标题。题太老太偏太泛不行。切入点找不到，旧、大、空更不行，内容空洞不可能成果太多，空泛的论文难出成果。我们要做到课题题目小，实，新。要学会妙手造名。题目要有现实意义。符合教育实践，是可行的，题目中有研究对象、研究内容、研究方法。

最后储文佳老师还和英语组的针对她们的实际问题，进行了深入的交流和解疑答惑。

本次培训针对性强，为教师们课题申报工作提供了理论支持，取得了较好的效果。