【行健中桥】迭起家校云桥梁，助力学生共成长

 暑假，于孩子而言，是一段漫长且欢乐的日子；于家长而言，是一段欢乐且无奈的日子；于老师而言，则是一段无奈且牵挂的日子。我校学生大多数是洲上土生土长的孩子，暑假期间，父母忙于工作，疏于管教，老师不在身边，没有了敲醒的警钟。慢慢地，平时上学养成的良好习惯，可能不攻自破。因此，即使是暑假期间，我校各位老师也会不间断地对学生进行指导，例如：定期的作业查阅、批改、反馈等等。另外，暑假期间班主任的工作也格外丰富，不定时地上门进行家访，和家长进行面对面的交流沟通，这是我校一直以来的传统。

      今年暑假，南京地区突发疫情，但这并没有阻挡班主任的工作。八月的第一个星期，我校十名班主任进行了线上班会、家长会，以及每位同学的线上家访工作，让学生感受到老师的关心和重视，激励学生，触动家长，在教育方面形成家校合力，产生良好的教育效果。

励志微班会

      作为一名班主任，面对突如其来的疫情，我们应该守好自己的“责任田”。在这样一个特殊时期，上好“线上”班会课，有针对性地开展学生的教育工作，在空中搭起一座心桥，就显得尤为重要。随着网络授课的持续深入进行，十位班主任搜集了大量的背景资料，策划了多个主题，开展了一系列的主题班会，精彩纷呈。当然，也提醒学生，暑期注意防疫、出行、用电、用火、防溺水等各方面的安全。

暖心家长会

      暑假，家长们总是欢乐又无奈，欢乐于可以享受美好的亲子时光，无奈于总要为孩子的学习扯破嗓子，暑假过去一半，也是家长和孩子最焦虑暴躁的时候。这种情况下，班主任召开班级家长会，结合平时对班级孩子的了解，就心理健康、亲子关系、学业情况、体育锻炼、手机等电子产品使用等话题，邀请任课教师一起参与，共同给家长一些建议，让“手忙脚乱”的家长能够在关键时刻得到帮助。

温情云家访

      家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，拉近彼此心理距离，有利于交换意见、达成共识，实现商量解决问题的办法。我校全校教师利用假期时间，一个个对本班学生进行线上云家访，做到师生双方全覆盖。通过与家长谈话，了解学生在家庭中的学习、社会交往情况以及在家庭做家务中的具体表现情况，了解学生的全部生活内容，发现学生的特长，教师依据不同的情况，采用不同的方法进行教育。

     如今，暑假已过去大半，希望各位家长和孩子能够享受美好时光，共同抗疫，共同学习，共同进步，迎接新学期！