【行健中桥】路漫漫其修远兮，吾将上下而求索--杨静芳老师先进事迹介绍

 杨静芳老师1997年大学毕业，先后在燕子矶中学、燕子矶初级中学、华电中学、伯乐中学任教，担任学校中层、挂职副校长等职，2017年6月，教育局领导找到杨老师，询问是否愿意回到家乡八卦洲服务？这个消息让杨老师很兴奋，如今的她，教龄20年，有着丰富的初中物理教学经验，担任学校行政管理工作也有十来年，是时候回到洲上了，洲上的孩子需要优质教育资源，更需要像杨老师这样对这片土地有着深厚感情的优秀教育工作者，2017年6月27，杨老师正式成为中桥中学的一员，担任副校长，分管学校德育工作。

杨老师一直有个愿景：希望洲上的孩子不管走到哪里，都能昂首挺胸，阳光自信，多才多艺，不比城里的孩子差丝毫！杨老师也深知，八卦洲的现实情况决定了孩子全方位的提升只能由学校尽力去做，家长们没有精力也没有能力像城市家庭那样投入孩子的教育。回到家乡的杨老师利用近三个月的时间调研、了解各方情况，逐渐理清了工作思路：

一、挖掘校内各方资源，全方位培养孩子

学校最大的资源是老师，很多老师是多面手，既能教授本专业的课程，还有很多个人特长，如果能把老师们的特长转化为校本课程资源，就可以让学生们不出校园门得到全方位提升。配合学校教科室，梳理完善学校校本课程，本学年学校共开设如校园足球、篮球、排球、田径、美术、合唱、书法、钻石画、象棋、话剧表演等十几门校本课程，七八年级学生全员参与，找到自己喜欢的课程，不花一分钱，就在校园内实现了个人综合素养的提升。这一年，这些课程硕果累累：参加区中学生合唱比赛勇夺一等奖，教育局徐观林局长亲自给我们颁奖，赞赏到一所农村中学能在这个比赛中脱颖而出，他们的付出我是可以想象的，为你们点赞！在全国新教育年会的分会场展示中，我们的钻石画、话剧表演以及书法社获得与会代表的一致赞赏；这一年，我们有多位孩子参加全国中学生美术作品比赛获得优秀作品奖；足球，已然成为中桥中学一张靓丽的名片，在全国、省、市、区各级各项比赛中收获满满，更可喜的是，在刚刚结束的区中学生篮球比赛中，我们也取得历史性突破，勇夺初中组一等奖，又一项大球运动在中桥振翅欲飞。

二、办好家长学校，努力让家长与孩子共成长

    家长是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的引路人。杨老师深知，把家长请进孩子教育，陪伴孩子共成长是学校教育成功的重要保证，而洲上的现状让人担忧，很多家长从事繁重的体力劳动，能少烦心就少烦心，基本不问孩子在校情况，针对此，在继续做好学校优良做法——全员家访的前提下，组建各个范围的微信群，在群中与家长充分互动，缩短家校距离，同时在群中经常推送教育好文，给家长提供学习的素材。为了让家长实时了解孩子在校情况，今年又对所有班主任提出要求，请他们用美篇为自己班级的孩子制作班级周记，记录孩子在校精彩点滴，每周推送到班级群，此举让家长非常感动，他们从未与孩子这么近，因为近了，家长们对孩子的关心多了，对学校的关注多了，他们纷纷留言：老师可以为孩子们付出这么多，作为父母的我们没有理由不尽心尽力！在本届初三后期，学校提出请家长进课堂，陪伴孩子度过考前的艰难日子，家长们报名异常踊跃，爸爸妈妈们请假或是放下手上的农活，在孩子的课堂坐上一天，他们更理解孩子和老师的不易了，我们有理由相信，在一系列措施落实后，中桥中学的家长们也会越来越棒！

三、发挥地域优势，努力让体验式德育成为中桥的又一张靓丽名片

中桥中学虽然地处农村，但杨老师发现学生们不是想象中的农村娃：会干活、能吃苦。

他们五谷不分，竟然连扫地都不太会，这怎么行？“体验式德育”应运而生。这一年，德育处多次组织学生打理自己的校园：拔草、修剪、打扫，孩子们由开始时的手足无措，把花坛里的四叶草当杂草拔掉，到后来的仅仅有条，甚至认出了校园里中草药。我们跟洲上的圭易农庄合作，每两周带着孩子来回徒步五公里，到农庄跟着园艺师学着打理草莓园，学着给农田松土，辨别土壤的土质等。教育家有句话：言传不如身教，身教不如境教，我们实行的体验式德育活动就是身临其境的教育。因为身在其中看到了孩子们实实在在的受益，我们的老师动笔记下活动，参加了区创新德育案例评比，获得了一、二等奖的好成绩。后面，我们将进一步拓展体验德育的深度和宽度，精细化活动，把学生的体验内化为能力，努力使体验式德育成为我校的又一张名片。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”这是杨老师送给自己的话，后面，她也一定会在这句话的指引下为家乡、为家乡的孩子做出更多……