【行健中桥】朱义华名师工作室暨行健班主任论坛系列活动（四）

明代学者章溢曾说过：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐。” 与学生朝夕相伴之际，师生感情就更为深厚；与学生促膝谈心之时，师生心灵便更加贴近。作为班主任要能够在日常的教育教学和班级管理中提升自己解决问题的能力，而这恰恰需要班主任多积累多反思。1月10日下午我校行健班主任论坛系列活动之班主任情境案例分析继续开展中，本次案例分析由九年级班主任程露露老师分享。

活动中程露露老师从案例内容简析到事件定性再到定因最后到定策，层次分明，阐述明晰。同时在座的班主任也积极参与案例的讨论，发表自己的意见，相互学习。

我校班主任老师一直兢兢业业致力于班级的管理，认真负责，不忘初心。希望通过这样的论坛活动，我们能够更具智慧的处理班级管理中遇到的问题，做好德育工作，助力行健少年的培养。