浏览数量:21 作者:朱义华 发布时间: 2019-09-02 来源:本站
1、教研组长应按学校、教务处学期工作计划,在教科室领导下,组织本组教师开展活动,领导本学科的教师,按期完成教学教研任务。
2、每学期初制订工作计划,并督促、指导各年级制订教学计划和教学进度,期末作好工作总结。计划与总结要按时交教科室备案。
3、主持本教研组的教研活动。至少每月召开二次教研组活动。及时反馈近两周课堂教学情况,帮助教师将问题分类整理,提供解决的思路和办法,组织研讨和试验
4、每学期至少组织1次主题式课例校本研修活动,材料要求有教学设计(含导学案)、听课反思、主题课例课后研讨电子稿(或手写稿拍照)。
5、每学期至少组织1次阅读活动,内容为阅读沙龙讨论会。材料要求要求活动计划(或方案),教师有读书笔记,并推选一位教师参加校读书大会演讲。
6、组长及时收集的各次考试试卷、考试质量分析和辅导材料的电子版及教师优秀教案、课件,整合校内教学、教研资源,并且做好组内备份。
7、每学期至少组织落实本组教师的校级公开课听课、评课活动一次。
二、常规考核和奖励办法:
1、先由教研组长依据优秀(常规)教研组考核评分细则自评打分,奖励加分部分要求提供相关证书或其他资料佐证
2、由校长室及教务处、教科室组成考评小组,对教研组长自评分审核。
3、根据常规考核项目达到80以上,即可获得每月教研组长120元岗位津贴。
4、优秀教研组长被推荐为优秀教师侯选人,优秀教研组的教师在各项评忧评先活动中优先考虑。
常规考核指标、要求及办法
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具体项目 |
要 求 |
评价办法 |
常规内容 |
计划总结 (10分) |
每学期按时收齐各备课组集备计划、总结;及时提交教研组和备课组计划和总结。 |
少一项扣5分。 |
主持本教研组的教研活动(40分) |
至少每月召开至少一次教研组会议。并且组好相关记录,一学期不得少于4次。 |
少一次扣10分 |
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主题课例式校本研究活动(20分) |
每学期不少于1次,主题课例式校本研究活动。材料要求有教学设计(含导学案)、听课反思、主题课例课后研讨电子稿(或手写稿拍照)。 活动过程要有相关新闻报道 |
次数足,材料全,得满分。材料缺一次扣5分。 无相关新闻报道扣5分 |
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阅读活动 (20分) |
每学期至少组织1次阅读活动,内容为阅读沙龙讨论会。材料要求要求活动计划(或方案),教师要有读书笔记,并推选一位教师参加校读书大会演讲。 活动过程要有相关新闻报道 |
次数足,材料全,得满分。材料缺一次扣5分。 无相关新闻报道扣5分 |
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团结合作 (20分) |
组长积极配合教务处和教科室各项工作; 组织成员有效的参与教务处和教科室布置的各项工作安排 |
由校长室及教务处教务、教科室组成考评小组。 |
优秀考核指标、要求及办法
奖 励 加 分 |
考核项目 |
考核内容和评比细则 |
自评 |
考评小组 |
备注 |
撰写论文20分 |
积极进行教学总结,并撰写教学论文和案例(叙事)。省级获奖一二三等奖加6、5、4;市级获奖一二三等奖加5、4、3;区级获奖一二三等奖加4、3、2;在市级及以上期刊发表每篇加2分。本组有老师参与各项论文案例等评比每人次加1分,(20分封顶) |
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课题 20分 |
积极进行教学总结,并申报和完成学科课题和个人课题、参与学校省级、市级课题的子课题研究。学科课题申报和结题各加2分,个人课题申报和结题各加1分,参与学校省级、市级课题的子课题研究各加2分(20分封顶) |
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公开课 20分 |
教师参加教学竞赛和教案设计,市级和区级获奖;教师承担市区级和研讨课。省级获奖一二三等奖加6、5、4;市级获奖一二三等奖加5、4、3;区级获奖一二三等奖加4、3、2。教师承担市区级研讨课每人次分别加3、2分(20分封顶) |
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市区级贡献 10分 |
被研训员(教研员)任命为区中心组成员、区核心组成员、市中心组、核心组成员。区中心组成员加1分、区核心组成员加2分、市中心组加2分、核心组成员加3分,可以累计加分。(10分封顶) |
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竞赛辅导10分 |
竞赛辅导学生获奖:每人次国家级按6、5、4;省级以5、4、3;市级以3、2、1加分。区级以2、1、1加分(同一奖项多人获奖,取最高等级)(10分封顶) |
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校本课程10 |
本组教师参与校本课程研发和获奖:本组教师参与和学科有关的校本课程研发得分5分,省级获奖一二三等奖分别加6、5、4;市级获奖一二三等奖分别加5、4、3;区级获奖一二三等奖分别加4、3、2(10分封顶) |
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市区优秀教研组 10分 |
本教研组参加市区优秀教研组的评选活动:本教研组参与市区优秀教研组评选得分5分;获得市区优秀教研组称号另加5、3分 |
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