【行健中桥】立足学情，做睿智教师——中桥中学2020年暑期校本培训纪实

2020年8月18日，在烈日炎炎中我校暑期教师校本培训活动紧锣密鼓地拉开序幕，开始了第一天的培训。本次校本培训以“立足学情，做睿智教师”为主题，以解决学校教育教学中存在的问题为突破口，以提高教师的教育教学水平为目的，以学校内涵式发展为根本方向，全面对中桥的教师队伍综合素质的提高进行了暑期校本培训。

首先周刚副校长介绍了我校2020暑假工作总结与开学工作布置，通过一幅幅生动的对比图片，让我们感受到会更加优美的校园环境，让学生在美景中享受学习。

其次是陈勇校长专题式的给老师们讲解了“学-巡-练-评”模式，其中备课是教学环节中最为重要的部分，需要突出学生主体学习的地位，做好教学设计；教师的课堂教学方法要符合学情，教学方法灵活多样，学-讲-练-评进行穿插；学生可以在教师指导下，开展学习汇报活动、小组合作讨论学习活动。教师从多角度把握把握课堂主阵地，关注学生的学习情况。

随后徐俊校长展开了题为《立足学情，做睿智教师》的2020年暑期校本培训。先给我们老师分析了我们特定校情，决定了我们向好发展的可行性、弛缓性，注定要攻坚克难、稳步推进，是一段不平凡的路程。徐校长回顾我校三年的发展，并对以后的学校的发展做出了规划，我们已经走出“悲情”教育期。马上就进入“稳步提升”期和“新优质示范期”。希望中桥的教育能够在市区内有一定影响，甚至成为他校学习的对象。

第二重点归纳了中桥质量提升的生长点：1.坚定理想信念，加强师德修养，诠释了师德可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。2，优化德育活动，增强综合素质。3.养成良好习惯，提升课堂效率：包含了规范晨读、课前检测习惯、独立完成家庭作业、课堂教学习惯或行为、以教学模式指导课堂教学，形成有中桥特色的教学范式就是——学、巡、练、评……；而教师需要养成及时反思与行动的习惯。徐校长从他平时关注到细节等问题和老师们做了细致的沟通，从他自己教学管理中是如何解决一些问题的和老师们进行了分享。

下午由玄武区教育局副局长，南京市第十三中学校长张恒柱来校作了“向着理想教育的方向努力前行”为主题的讲座，通过丰富具体的案例，高屋建瓴地阐述了什么是理想教育，如何追求理想教育。主要从“摸准时代的脉搏”和“重新思考的教育”两个方面，通过深入浅出的案例分析，让我们中桥的老师开拓了教育的视野，同时我们也感受到教育思想是相通的，无国界的。我们中桥人对学生的无私奉献，完全是在践行教育的真谛。

培训是最好的福利，学习永远在路上。

风正时济自当破浪杨帆，任重道远还需策马扬帆。虽然我们在徐俊校长的带领下，中桥在2017到2020年取得了一定的成绩，但是那只是我们前行道路的开始，我们需要继续不断地努力，一直昂然奋进在路上。心之所向，梦之所在，不忘初心，不断前行……